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Zum Diskurs Des Theorie-Praxis-Verhältnisses In Der Deutschdidaktik - Ein Weites Feld, Taschenbuch Der Klärungsversuch des Theorie-Praxis-Verhältnisses im deutschdidaktischen Diskurs ist mutmaßlich polyperspektivisch und komplex zu denken. So gesehen ist das Bild Fontanes vom weiten Feld geeignet, die Problemsituation zu beschreiben. Dies zeigen... Zum Diskurs Des Theorie-Praxis-Verhältnisses In Der Deutschdidaktik - Ein Weites Feld, Taschenbuch

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