Spannungsfelder Zwischen Theorie Und Praxis In Der Lehrer/Innenbildung, Kartoniert (TB)

Beschreibung:

Der Sammelband greift ein aktuelles und für die Lehrer*innenbildung konstitutives Thema auf: den Praxisbezug im Lehramt. Folgende Fragen stehen im Fokus: Wie lässt sich der Praxisbezug am Lernort Universität einlösen? Wie lassen sich die Differenzen... Mehr

Beschreibung:

Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis in der Lehrer/innenbildung - Buch Der Sammelband greift ein aktuelles und für die Lehrer_innenbildung konstitutives Thema auf: den Praxisbezug im Lehramt. Folgende Fragen stehen im Fokus: Wie lässt sich der... Mehr

Beschreibung:

In dem vorliegenden Buch wurde der Theorie-Praxis-Transfer in der Altenpflegeausbildung untersucht. Hierzu wurden 177 Altenpflegeschüler, 34 Lehrkräfte sowie 20 Praxisanleiter aus insgesamt 17 Einrichtungen der theoretischen und praktischen Ausbildung... Mehr

Beschreibung:

Reflexion gilt als Kernkompetenz pädagogischen Handelns im Lehrer*innenberuf, dennoch ist sie hinsichtlich ihrer Didaktisierung und Förderung umstritten. Die Studie konzeptualisiert das Modell der reflexiven Kompetenzentwicklung auf Grundlage von... Mehr

Beschreibung:

Wie lässt sich (radikal)demokratisch lehren, lernen und leben? Wie lassen sich Theorie und Praxis vereinen? An der Universität Bielefeld wurde zu diesen Fragen in einem dreifach-demokratischen Seminarexperiment die Probe aufs Exempel gewagt. Der... Mehr

Beschreibung:

Widersprüche im musealen Kontext Wie kann Kritik am Museum im Museum Folgen haben? Seit Beginn des 21. Jahrhunderts verbreiten sich kritische Theorien in der Praxis institutioneller Texte und Kontexte wie Lauffeuer: Feminismus, Antirassismus,... Mehr

Beschreibung:

Das Buch untersucht Organisationen aus theoretischer, empirischer und praxisbezogener Perspektive - vor allem mit Blick auf das Wechselspiel zwischen diesen drei Zugängen. Jenseits eines dichotomen Verhältnisses der Begriffe 'Theorie' und 'Praxis'... Mehr

Beschreibung:

Dieses Open-Access-Buch bietet Einblicke in die Bandbreite agrar- und regional-soziologischer Forschung und eng verwandter Disziplinen in Österreich. Es widmet sich den vielfältigen Lebensrealitäten von Akteurinnen und Akteuren in ländlichen,... Mehr

Beschreibung:

Mittels Fallbeispielen werden in diesem Band aktuelle Theorien und Ansätze der Pädagogischen Psychologie in den Bereichen Schule, Hochschule und Betrieb vorgestellt. Mehr

Beschreibung:

Immer öfter stellt die Montessori-Grundschule eine wirkliche Alternative zur Regelgrundschule dar. Bislang fehlt es jedoch an einer leichtverständlichen Einführung in die Besonderheiten und den Ansatz der Montessori-Grundschulen. Die Autorin schließt... Mehr

Beschreibung:

Im Sammelband Digitaler Wandel und Zivilgesellschaft geht es darum, die Bedeutung der Digitalisierung für das bürgerschaftliche Engagement und die Zivilgesellschaft auszuleuchten. Dies berührt zum einen die Entwicklung gemeinnütziger Vereine, Verbände... Mehr

Beschreibung:

Soziale Arbeit hat sich immer wieder zu sozialen Bewegungen ins Verhältnis gesetzt - dieses aber nicht weiter definiert. Dieses Buch geht dem Verhältnis von Sozialer Arbeit zu sozialen Bewegungen empirisch nach und betrachtet den Entstehungszeitraum... Mehr

Beschreibung:

This volume imparts the most important basic concepts, theoretical approaches and methodology of educational science. The first part introduces the basic concepts of upbringing, education and socialization and clarifies their importance for situations... Mehr

Beschreibung:

Vielfalt in der Schule wird von Lehrer*innen häufig als Herausforderung wahrgenommen und nicht selten auch als Erklärung für individuelles Belastungsempfinden herangezogen. Aus den einschlägigen Abkürzungen, die Akteur*innen dabei zwischen... Mehr

Beschreibung:

Which factors favour successful teacher education? The volume presents interdisciplinary projects with the aim of further developing the quality of teacher education in two central fields of action: in the area of improving the quality of practical... Mehr