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Lern- Und Verhaltensschwierigk...SchülerInnen mit Lernschwierigkeiten zeigen häufig auch Probleme im Verhalten ... SchülerInnen mit Lernschwierigkeiten zeigen häufig auch Probleme im Verhalten - und umgekehrt. Für SchülerIinnen und Lehrkräfte sind solche gleichzeitig auftretende Phänomene eine große Herausforderung, die mit Fragen zur gezielten Unterstützung dieser... mehrDetails
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Lern- und Verhaltensschwierigk...Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule - Buch SchülerInnen mit Lern... Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule - Buch SchülerInnen mit Lernschwierigkeiten zeigen häufig auch Probleme im Verhalten - und umgekehrt. Für SchülerIinnen und Lehrkräfte sind solche gleichzeitig auftretende Phänomene eine große... mehrDetails
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Adhs Und Schule - Katja Mackow...Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) zählen zu den häufigsten ... Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) zählen zu den häufigsten Verhaltensstörungen des Kindes- und Jugendalters (ca. 5-7 %). Neben Lern- und Leistungsschwierigkeiten kann dadurch vor allem die Interaktion mit Gleichaltrigen und... mehrDetails
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Fallbasierte Unterrichtsgestal...Fallbasierte Unterrichtsgestaltung - Grundlagen und Konzepte - Buch Dieser did... Fallbasierte Unterrichtsgestaltung - Grundlagen und Konzepte - Buch Dieser didaktische Begleitband bietet Anregungen und Hilfestellungen für Lehrende, die Lehr-Lern-Prozesse in der pflegebezogenen Aus-, Fort- und Weiterbildung mit ausgearbeiteten... mehrDetails
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Fallbasierte Unterrichtsgestal...Der didaktische Begleitband bietet Anregungen und Hilfestellungen für Lehrende... Der didaktische Begleitband bietet Anregungen und Hilfestellungen für Lehrende, die Lehr-Lern-Prozesse in der pflegebezogenen Aus-, Fort- und Weiterbildung mit ausgearbeiteten Fällen und Musterlösungen der Bandreihe Pflege fallorientiert lernen und... mehrDetails
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Didaktik Des Unterrichts Bei L...Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten werden inklusiv in allgemeinen ... Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten werden inklusiv in allgemeinen Schulen oder in Förderschulen unterrichtet. Besonderes Kennzeichen dieser Schülergruppe ist ein erhöhter Förderbedarf im Lern- und Leistungsverhalten, der häufig mit... mehrDetails
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Autismus Konkret / Anders Denk...Der Autor führt in die kognitive Verhaltenstherapie ein und erläutert ihre Bed... Der Autor führt in die kognitive Verhaltenstherapie ein und erläutert ihre Bedeutung für die Behandlung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Dabei wird auf die Lern- und Therapiemethoden eingegangen und erklärt, wie diese in der Praxis... mehrDetails
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Heil- Und Sonderpädagogik / Ha...Wie kaum ein anderer Bereich der Heil- und Sonderpädagogik ist die Arbeit mit ... Wie kaum ein anderer Bereich der Heil- und Sonderpädagogik ist die Arbeit mit geistig behinderten Menschen in den letzten Jahren in Bewegung geraten. Mit der Anerkennung der Lern- und Entwicklungsfähigkeit von Menschen mit geistiger Behinderung haben... mehrDetails
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Essen Und Ernährungsbildung In...Essen und Ernährung sind zentrale Lern- und Handlungsfelder in der KiTa, nicht... Essen und Ernährung sind zentrale Lern- und Handlungsfelder in der KiTa, nicht nur für die Versorgung, sondern auch für die physische, psychische und soziale Entwicklung - und für die Bildung. Entsprechend breit ist das Themenspektrum dieses Buches... mehrDetails
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Karrieren In Der Wissenschaft,...Wissenschaft als soziales Feld, mit seinen Besonderheiten als Qualifizierungs-... Wissenschaft als soziales Feld, mit seinen Besonderheiten als Qualifizierungs-, Arbeits-, Lern- und Wissensfeld, wird von spezifischen Spielregeln determiniert, deren Kenntnisse über individuelle Karrieren entscheiden. Dazu gehören widersprüchliche... mehrDetails
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Lernen Mit Adhs-Kindern - Armi...ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die i... ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen... mehrDetails
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Bewegung Als Lernprinzip Für F...Die in Schulen zu vermittelnden Sachverhalte werden im Wesentlichen bereits vo... Die in Schulen zu vermittelnden Sachverhalte werden im Wesentlichen bereits vor den Lehr-Lern-Situationen im Unterricht festgelegt. Lernräume und Methoden für selbst entdeckendes Lernen sowie eine reflexive Selbstbegegnung der Lernenden werden dabei... mehrDetails
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Didaktik Und Unterricht, Tasch...Dieser Band behandelt Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht unter d... Dieser Band behandelt Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht unter der Perspektive von Inklusion und Partizipation. Unterricht, Lernen, Didaktik und Förderung basieren auf der Anerkennung der Heterogenität individueller Lern- und... mehrDetails
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Feedback in der Unterrichtspra...Feedback in der Unterrichtspraxis - Buch Feedback ist eine der wirksamsten Ein... Feedback in der Unterrichtspraxis - Buch Feedback ist eine der wirksamsten Einflussgrößen im Schulalltag, durch die auf verschiedenen Ebenen Lern- und Entwicklungsprozesse begünstigt oder gehemmt werden können. Der Band liefert, aufbauend auf... mehrDetails
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Karrieren in der WissenschaftKarrieren in der Wissenschaft - Buch Wissenschaft als soziales Feld, mit seine... Karrieren in der Wissenschaft - Buch Wissenschaft als soziales Feld, mit seinen Besonderheiten als Qualifizierungs-, Arbeits-, Lern- und Wissensfeld, wird von spezifischen Spielregeln determiniert, deren Kenntnisse über individuelle Karrieren... mehrDetails
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ADHS und Schule - Katja Mackow...ADHS und Schule - Buch Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) zä... ADHS und Schule - Buch Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) zählen zu den häufigsten Verhaltensstörungen des Kindes- und Jugendalters (ca. 5-7 %). Neben Lern- und Leistungsschwierigkeiten kann dadurch vor allem die Interaktion mit... mehrDetails
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Bewegung als Lernprinzip für F...Bewegung als Lernprinzip für Förderung und Unterricht - Buch Die in Schulen zu... Bewegung als Lernprinzip für Förderung und Unterricht - Buch Die in Schulen zu vermittelnden Sachverhalte werden im Wesentlichen bereits vor den Lehr-Lern-Situationen im Unterricht festgelegt. Lernräume und Methoden für selbst entdeckendes Lernen sowie... mehrDetails
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Wie Lernen beginnt - Ursula Ha...Wie Lernen beginnt - Buch Das Lernen und die Entwicklung verlaufen bei allen K... Wie Lernen beginnt - Buch Das Lernen und die Entwicklung verlaufen bei allen Kindern analog, auch wenn sie durch Behinderung verlangsamt oder beeinträchtigt werden. Neueste Erkenntnisse auf diesem Gebiet machen es heute möglich, die Lern- und... mehrDetails
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Handlexikon Geistige Behinderu...Handlexikon Geistige Behinderung - Buch Wie kaum ein anderer Bereich der Heil-... Handlexikon Geistige Behinderung - Buch Wie kaum ein anderer Bereich der Heil- und Sonderpädagogik ist die Arbeit mit geistig behinderten Menschen in den letzten Jahren in Bewegung geraten. Mit der Anerkennung der Lern- und Entwicklungsfähigkeit von... mehrDetails
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Anders denken lernen - Jed Bak...Anders denken lernen - Buch Der Autor führt in die kognitive Verhaltenstherapi... Anders denken lernen - Buch Der Autor führt in die kognitive Verhaltenstherapie ein und erläutert ihre Bedeutung für die Behandlung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Dabei wird auf die Lern- und Therapiemethoden eingegangen und erklärt, wie... mehrDetails
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Essen und Ernährungsbildung in...Essen und Ernährungsbildung in der KiTa - Buch Essen und Ernährung sind zentra... Essen und Ernährungsbildung in der KiTa - Buch Essen und Ernährung sind zentrale Lern- und Handlungsfelder in der KiTa, nicht nur für die Versorgung, sondern auch für die physische, psychische und soziale Entwicklung - und für die Bildung. Entsprechend... mehrDetails
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Lernen mit ADHS-Kindern - Armi...Lernen mit ADHS-Kindern - Buch ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und ... Lernen mit ADHS-Kindern - Buch ADHS-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen... mehrDetails
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